學(xué)校網(wǎng)站普通人接觸不到，但對(duì)于教育工作者，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)校形象有很大的關(guān)系。學(xué)校網(wǎng)站就是學(xué)校的核心，所以學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校網(wǎng)站質(zhì)量的高低，甚至關(guān)系到學(xué)校對(duì)外形象的好壞。
如今學(xué)校培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，而建立自己學(xué)校網(wǎng)站是直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時(shí)空特性，能讓更多人了解你的學(xué)校，而不是僅僅局限于附近地區(qū)。這就增加了引流獲客的能力，學(xué)校也能因此吸引更多生源。除此之外，學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流更加方便，不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。這就是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義。
對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)來(lái)說(shuō)，想要提高學(xué)校網(wǎng)站的知名度，提高師生對(duì)網(wǎng)站的粘度，增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的人氣，要從這幾個(gè)方面進(jìn)行思考。
1、滿(mǎn)足校園文化的審美方面的風(fēng)格
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的主要面向?qū)ο笫菍W(xué)生、老師、家長(zhǎng)，在網(wǎng)站的風(fēng)格設(shè)計(jì)上應(yīng)該就要體現(xiàn)出教育行業(yè)的風(fēng)格，在風(fēng)格的建設(shè)上要重視師生情感的建設(shè)以及校園文化的建設(shè)。我們可以請(qǐng)教一下在校的美術(shù)老師，給網(wǎng)站設(shè)計(jì)提供一些建議。這樣可以使得網(wǎng)站更加符合師生的審美觀。
2、網(wǎng)站欄目規(guī)劃
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校網(wǎng)站的欄目要包含這些：學(xué)校介紹、招生信息、師資力量、媒體新聞、學(xué)校研究成果、學(xué)生作品展示、留言板等。如果內(nèi)容想再豐富些，可以加上學(xué)生生活、學(xué)校歷史、文化氛圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、校友錄等等版塊。
那么學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)注意什么？教育類(lèi)網(wǎng)站的信息一定要實(shí)用性強(qiáng)。當(dāng)用戶(hù)在學(xué)校網(wǎng)站得到需要的信息，又能夠滿(mǎn)足到用戶(hù)需求，那么對(duì)于學(xué)校的形象也會(huì)有一定的加分，有良好形象對(duì)學(xué)校也是很重要的。
3、要想盡辦法增加網(wǎng)站的互動(dòng)性
學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是師生，互動(dòng)功能就成為了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的一個(gè)重要功能。所以學(xué)校網(wǎng)站在建設(shè)的時(shí)候可以結(jié)合論壇以及垂直網(wǎng)站。在網(wǎng)站的首頁(yè)可以設(shè)置關(guān)于學(xué)校的新聞，以及每一個(gè)學(xué)科之間的交流模塊，這樣老師以及學(xué)生可以在網(wǎng)站進(jìn)行即時(shí)的交流。在功能的設(shè)計(jì)上，還可以添加各種分享的功能，可以將學(xué)校的信息傳播得更快，這樣就可以提升師生之間的互動(dòng)性，同時(shí)還可以提高網(wǎng)站的人氣。
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